Lo ha señalado este jueves en la Comisión de Educación del Senado, donde ha especificado que también se creará una Escuela de Pensamiento Computacional y los Proyectos con Recursos Educativos Abiertos para su uso, adaptación y redistribución por parte de los docentes.
«La digitalización está transformando nuestra forma de trabajar, de pensar, de aprender, de consumir y de relacionarnos», ha recordado Celaá, que ha dicho los gestores de las políticas educativas tienen la responsabilidad de que los jóvenes «adquieran competencias técnicas digitales al más alto nivel».
Se firmará en breve un convenio con el Ministerio Asuntos Económicos y Transformación Digital para desarrollar un programa de cooperación territorial y dedicar conjuntamente recursos a la digitalización, contando con financiación europea.
Y en FP se apostará por las titulaciones y contenidos asociados a las tecnologías de nueva generación (ciberseguridad, inteligencia artificial y Big Data, realidad virtual y aumentada o redes 5G).
Asimismo, se ofrecerá a las empresas «formación a la carta» en materia digital para sus trabajadores, «porque tenemos que garantizar que todas las personas estén capacitadas en estas materias a lo largo de su vida profesional», ha recalcado.
Se llevará además este tipo de formación a las personas adultas sin competencias digitales, llegando a 1.500 municipios -«hemos empezado ya»-, realizando una «amplísima oferta» a través de las Aulas Mentor.
La ministra ha recalcado que se trabajará para que los estudiantes aprendan «a hacer un uso ético de las herramientas digitales» y ha recordado que está a disposición de la comunidad educativa la web AseguraTIC.
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